Software videoconferencia online urgen cambios en las universidades
Combinar adecuadamente formación presencial y a distancia, aprovechar más las posibilidades de colaboración entre universidad, escuelas de negocio y empresas privadas, buscar nuevas formas de relación entre el profesorado y el alumnado, son algunas de las transformaciones que requiere el sistema universitario actual.
La Universidad es la cantera de donde saldrán los líderes sociales, económicos, políticos.., que gobernarán nuestro país en el futuro. Prepara profesionales, produce ciencia, cultura, investigación?
Los modelos de enseñanza universitaria del pasado ya no sirven, están obsoletos, y los nuevos modos académicos aún se están gestando, o pertenecen simplemente al limbo de los deseos.
Cada día se hace más imprescindible la necesidad de colaboración entre universidad y empresa. La universidad tradicional se ve superada por las mutaciones sociales y la nueva aún no está terminada de diseñar, y menos de ser una realidad tangible.
La creación de un nuevo Espacio de Educación Superior ha supuesto para las universidades europeas un profundo cambio en la estructura de la enseñanza y en su organización, pero también, en el paradigma educativo.
Esta es una de las conclusiones que se desprende del libro “El día después de Bolonia” de Francisco Michavila, catedrático de Matemática Aplicada de la UPM y director de la Cátedra UNESCO de Gestión Política Universitaria.
Según un estudio de la Universidad Autónoma de Madrid “Reflexiones sobre la universidad del futuro” dirigido por Antonio Pulido – Foro ANECA, están cambiando los destinatarios de la educación superior, tanto en términos de reciclaje profesional, como de inquietudes intelectuales de la población de edad.
Según Mariano Baratech, presidente de élogos, compañía líder en formación, la cualificación de empresarios y trabajadores es, y cada vez lo va a ser más, un factor clave de competitividad en el siglo XXI.
En este sentido, la educación y la formación continua cobran un papel cada vez más importante en las políticas de los países que quieren estar a la cabeza de las sociedades avanzadas en las próximas décadas.
Aspectos claves de la sociedad del siglo XXI, que exigen una adaptación de la educación y la formación, son: la globalización, que exige el aprendizaje de nuevos idiomas, de comercio internacional, la comprensión de la multiculturalidad? etc.
La rápida introducción de las tecnologías de la información: comercio electrónico, marketing digital, redes sociales, nuevos dispositivos (tabletas, teléfonos inteligentes?).
Y, por último, la personalización de la demanda en el consumo y el ocio: educación y formación cada vez más personalizadas.
Igual que queremos consumir y divertirnos de forma personalizada, no queremos que nos metan en aulas masificadas, queremos aprender a nuestro ritmo, y de acuerdo a nuestras necesidades.
Y es que, actualmente, en nuestro país no hay ninguna Universidad entre las 100 mejores del mundo. Entonces si no es viable el modelo universitario actual hay que replanteárselo:
“La Universidad debe abandonar la concepción decimonónica de la que procede y que ha quedado totalmente obsoleta, y debe asumir una nueva cultura tanto en la forma como en el contenido”, comenta Francisco Imbernón de la Universitat de Barcelona.
Software videoconferencia online E-LEARNING
El e-learning es un nuevo concepto educativo que integra el uso de la tecnología de software videoconferencia online y elementos didácticos, para lograr el diseño y evolución de cursos de capacitación y educación a distancia.
En España, la experiencia pionera de la Universitat Oberta de Catalunya, ha arrastrado a otras muchas universidades hacia este campo emergente. En concreto, casi 30 universidades españolas disponen de alguna forma de e-learning, como campus virtual o formación online a través de software videoconferencia online.
Baretech comenta además, que en este entorno cada vez es más relevante la personalización y la necesidad de generar entornos “estructurados” que aprovechen las conexiones y los flujos que se generan en el río de información que es internet.
La forma en que se maneja hoy la información por parte de los nativos digitales, nos obliga a reflexionar sobre cómo generar un conjunto estable de competencias digitales para que las personas puedan saciar su sed de conocimiento, con criterio y sentido crítico.
Así, según un reciente informe del Pew Research Center, el 77 por ciento de los rectores de las universidades americanas afirman que sus instituciones ofrecen formación online a través de software videoconferencia online y predicen un sustancial aumento de la formación on-line en los próximos 10 años pasando a ser la metodología más utilizada por sus alumnos.

Software videoconferencia online ESTÁ DE MODA…
Las fusiones entre universidades: éstas han sido una opción que han llevado a cabo muchos países europeos para aprovechar mejor unos recursos y sumar.
Las clasificaciones internacionales: ¿si eres grande sales en la foto? El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, comentó en la presentación del informe del Comité de Expertos contra quienes se toman los ranking como dogmas de fe, pero también contra quienes los descartan sin más y no les dan ninguna importancia.
Los recortes en la financiación: La situación económica y los previsibles recortes presupuestarios arrojan cada vez más incertidumbre sobre los proyectos que tienen en marcha las universidades.
Aunque el informe de la EUA señala que la universidad española sólo ha sufrido limitaciones en su capacidad investigadora lo cierto es que la Conferencia de Rectores de la Universidad Española (CRUE) calcula que la bajada del presupuesto ha sido de 300 millones de euros.
Software videoconferencia online y la FORMACIÓN ‘ONLINE’
Las nuevas tecnologías permiten cada vez más una democratización constante del conocimiento, sin embargo también debemos tener en cuenta que los espacios de estudio reales se han convertido ahora en aulas virtuales.
Es así como cada vez más universidades prestigiosas del mundo ofrecen cursos y especializaciones a distancia a través de software videoconferencia online. Read the rest of this entry